2021年9月6日下午，思想道德修养与法律基础教研部在文博楼913室召开2021-2022年秋季学期第一次集体备课会。教研部全体教师就如何开展本学期教学工作，特别是如何将习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神与2021年版新教材《思想道德与法治》深度融合进行了专题讨论。

会前教研部每位教师认真思考，精心准备，会上各位老师积极发言，献言献策。经过讨论，教研部全体教师形成三点共识。

一、运用伟大建党精神指导课堂教学。课堂教学要讲好建党精神，弘扬光荣传统，赓续红色血脉，突出课程的政治性、思想性和学理性，反对庸俗化、娱乐化和碎片化。教师要讲好中国共产党坚持真理，坚守理想的政治品格，让学生感悟到思想伟力和精神伟力。

二、明确重要讲话精神融入课堂的方法。课堂教学要做到“三个结合”。即结合各种红色资源和生动案例，在赓续红色基因中讲活人生观和价值观。引导大学生扣好人生的第一粒扣子。防止过度娱乐化，加强红色教育，营造崇拜英雄，争当英雄的氛围；结合五个“庄严宣告”，用四个“伟大成就”在历史与现实的比较中讲深共产主义理想信念，坚定大学生理想信念之基；结合伟大建党精神讲透共产党人的道德境界，提升大学生道德品质，引导学生服务人民，贡献社会。

三、强化备课环节，保证重要讲话精神融入课堂的实效性。将“七一”重要讲话精神融入教学，对教师备课提出了更高要求。在备课过程中，教师要充分掌握翔实数据、典型案例、热点问题。课堂教学要以这三个方面为切入点，层层推进、吸引学生、答疑解惑，更好地引导学生理解重要讲话精神中的历史观、政治观和哲学观。

通过此次集体备课，教研部全体教师一致认为将重要讲话精神融入课堂需要不断反思、不断探索、不断总结，才能达到有机融合的效果。因此，教研部会在今后的工作中继续举行集体备课活动，争取为每位教师的教学工作提供帮助。图文：李光玉